Miten tabletilla voi opettaa? Opettajan rooli. Kontrollointi: Tunnilla jutustelun kaverin kanssa, väärän kirjan lukemisen tai kännykän räpläämisen huomaa, ja siihen voi opettajana puuttua. Mutta tabletteja käytettäessä ei voi tietää, mitä oppilas tekee; selaako/ kirjoittaa muistiinpanoja vai chattailee/ katselee Youtube-videoita. Kuvittelen, … Continue reading →